• Une rééducation moyenne dure entre 5 à 8 séances. Tout dépend des difficultés du rééduqué et de son degré d'implication. Plus les exercices seront faits avec sérieux, plus les résultats seront visibles rapidement, au bout de quelques séances seulement. • A noter que les enfants à troubles (DYS, TDA/H...) auront peut-être besoin de séances supplémentaires.

• Souvent, une écriture illisible est liée à une mauvaise posture et tenue de crayon, à une mauvaise formation des lettres et à leur enchaînement dans le mot. Dans la plupart des cas, en apportant les clefs d'un apprentissage structuré, l'écriture s'améliore. • Il est triste de constater que de nos jours un enfant qui lit mal est appelé "dyslexique" et celui qui écrit mal "dysgraphique". La dysgraphie est un trouble neurologique qui nécessite un diagnostic par un neuropsychiatre ou pédopsychiatre.