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Samirra Trari
 
Cabinet de graphopédagogie
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Les enfants précoces (ou à haut potentiel) et l'écriture

• Je connais bien ces enfants. En effet, depuis 10 ans je travaille auprès d'eux.


• Il n'est pas rare que ces enfants-là rencontrent des problèmes dans le geste d'écriture.


➡ Décalage entre leur vitesse de pensée et la lenteur de l'écrit❓

C'est ce qu'une étude a souligné.


• Je cite un blog que j'affectionne particulièrement, les tribulations d'un petit zèbre :

"l'écriture étant le geste le plus complexe, ces enfants vont forcément être en difficulté. Pour apprendre à écrire il faut savoir bien contrôler ses gestes, bien s'organiser dans l'espace et dans le temps, bien se positionner par rapport à son corps. Or, chez les enfants à haute capacité d'apprentissage scolaire on retrouve très fréquemment des difficultés à contrôler ces gestes..."

• Lorsque je travaille avec ces enfants, je leur explique tout, je m'adapte à eux et réponds à toutes leurs questions.


Inutile de les infantiliser, ces enfants ont besoin de comprendre et de donner du sens à ce qu'ils font. Plus ils y trouveront de l'intérêt, plus ils progresseront rapidement.



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